مهارات الدراسة وطرق البحث العلمي

في نهاية هذا المساق سيكون الطالب قادرا أن

يشرح سبعة أساليب رئيسية للتعلّم ويعدّد العناصر التي تجعل التعلّم فعّالا بأقصى ما يمكن، ويتضمن كيف يساعد التنظيم الشخصي أو الذاتي في عملية التعلّم، ويعطي مسودة شخصية لبرنامج دراسة

يناقش الضرورة، والقيمة والأخطار المحتملة للدراسة الجادة للكتاب المقدس واللاهوت

يفهم مهارات وتقنيات متنوعة متعلقة بالتعلّم، ويطبّقها على دراساته الكتابية واللاهوتية، وهكذا يصبح أفضل إعدادا للقيام بمثل هذه الدراسات، وخاصة سيعرف أو يطور مهارات مرتبطة بالاستماع، والقراءة، وأخذ الملاحظات، والتلخيص، والتجميع، والحفظ، وكتابة التحقيقات، واستخدام المكتبات

يحلل ويفسر أسئلة (اختبارات) مقالية، يكتب رؤوس أقلام مقالة، ينظم بحثا لموضوع معين، يكتب، يحرر، ويعمل تصميم شكل المقالة ويطور قائمة مراجع دقيقة وتذييلات ملائمة

يحدد جدولا زمنيا للدراسة للامتحانات ويُعد لها بدقة، ويشرح ماذا يتضمن الامتحان من تقنيات جيدة

يتعلم مهارات استخدام برامج الكتابة في الحاسوب وكيف يستخدم الانترنت كمصدر للحصول على المعلومات

يشرح مفهوم التعلّم مدى الحياة (فيما يتعلق بتشكيله الكتابي، واللاهوتي، والخدماتي، والروحي)، ويتشجع ليلتزم بهذه العملية خارج نطاق الدراسة الرسمية، ويطور خطة عمل شخصية نحو مثل هذا النوع من التعلّم

يربط خبرات التعلّم بسلوكه الشخصي أمام الله في حياته اليومية

Comments are closed.